Emma編織時的隨想

開始做冬令救濟順便消線的小物。一組震欣的特價線3顆150G，放了好久，這幾天勾出一條180公分的圍巾。

話說兒子最近愛上跆拳道。一年級下學期參加學校的跆拳道社團，一星期一堂課，學校社團結束後就說要去道館繼續踢。暑假二個月，二天跆拳道二天何嘉仁美語，快開學時我找兒子來面談：何嘉仁美語小兒童班的課程太簡單，等三年級再上大兒童班，而且開學升二年級學校就有英文課。那跆拳道要繼續學嗎？

兒子考慮一下說：好吧，那跆拳道一個星期可以去練三天嗎？

先是兒子何嘉仁的老師，認真和我溝通快20分鐘，當然是希望兒子繼續補美語，我說：美語固然重要，小孩子能找到喜愛的事物，並且肯花時間練習，這也很重要。老師無言，於是勉勵兒子在家也要繼續自學，上跆拳時小心不要受傷。

課後的才藝課或是補習，是要補課業不足，還是小孩的強項更強？不管選那一個，都得要小孩有興趣吧。

再來換阿嬤和姨婆：學跆拳道做什麼？英文比較重要不學，以後去和別人打架怎麼辦？

我就笑笑說：對呀。

對什麼？我也不知道，反正遇到無法溝通不想理的情況，就笑笑說：對呀～謝謝～再見～是呀～

再找出一組不想織成衣服的線，有空時織幾段，儲備冬濟物資。